SAT语法同位语从句时一个重点,也是考试常考的内容。如果想要对SAT语法提分,SAT语法梳理的时候,这一点不能吃透。那么,SAT语法同位语从句如何破解呢?下面大家就随小编一起去了解一下吧!
来简单回忆一下同位语从句的构成:抽象名词+同位语从句。
我们后面的这个从句和前面的名词属于并列关系,是对前面的名词的内容进行展开说明,也就是说抽象名词是对同位语从句的概括,同位语从句是对抽象名的详细解释。
当然,并不是所有的名词都可以跟同位语从句,那么常见的抽象名词有哪些呢?belief,fact,idea,doubt,rumor,evidence,conclusion,suggestion,problem,order,answer,discovery,truth,explanation,principle,possibility,promise,report,statement,knowledge,opinion,likelihood 等等
另外需要提醒的是,SAT语法中这种同位语从句的考察会更难一些,因为不论是改错题还是改进句子题,在主语和谓语之间会插入很多修饰成分,干扰考生的判断,这就要求考生对于这部分的内容非常清楚了。
对于SAT语法梳理我们不能浅显的知道,这样对SAT语法提分显然是不行的。比如同位语从句中除了that可以作为引导词,像是whether,why ,who也是可以的。一定要注意的是,从句一定要具有完整的句子结构,主谓宾都必须齐全,这里要注意的是引导词不充当任何成分。
重要的引导词
我们先来看一下最重要的That引导词:
为大家总结一下that引导的句子常用的先行词有表示“命令、建议、要求”的词如:advice, demand, decision, desire, idea, insistence, instruction, order,plan, proposal, recommendation, request, requirement, suggestion, wish 等名词的同位语从句中。
例如:he made the decision that he wants to go to university.
Whether 引导同位语从句
这里要注意的是whether引导同位语从句表示是否的时候不能用if。
例如:they are faced the trouble whether they could go through the examination.
同位语从句与定语从句的区别
从句的作用不同:同位语从句表示同位名词的具体内容(即同位语从句和名词是可以互相替代的,意思上是等同的);而定语从句是对先行词—名词的限制、描绘或说明。
引导词的作用不同:引导同位语从句的that 是连词,在从句中不担任任何成分,但不能省略;而引导定语从句的that 为关系代词,在从句中担任句子的某种成分,当担任定语从句中的宾语时,that 可以省略。