随着韩流文化对中国影响的不断扩大，加之地利等因素，韩国越来越多地成为中国学生的留学目的地。下面小编就中国大学生影响韩国大学这一问题做分析，欢迎阅读!
而韩国政府也将提振地方经济的脑筋动到了中国留学生身上。近日韩国教育部发布《学习韩国2023》(“Study Korea 2023”)规划，表示将在2023年之前，将现在10万人左右的在韩外国留学生数量增长至20万，其中，将通过向就读首尔以外地方大学的中国学生发放政府奖学金等形式，吸引3万留学生前往地方城市留学，借此推动地方经济与消费。
该政策一经发布，便引起了韩国各界的巨大反响。
中国学生改变韩国大学
统计数据显示，中国已经成为了韩国高校最大的留学生来源国，中国留学生占据在韩外国留学生的近六成。文化，经济以及尖端技术等专业，每年都在吸引大量的中国学子赴韩留学。
澳际老师了解到，走访韩国首尔主要大学时，时常能听到此起彼伏的中文对话。如今，韩国主要大学周边的中文牌匾也越来越多，从最早的中式餐厅和中国食品商店，到后来兴起的中式KTV、中式网吧、中式奶茶店，甚至连中式漫画屋、早餐铺也应运而生，俨然就是一个小“唐人街”。
中式文化的“渗入”，不仅是影响了中国留学生的生活，更是改变了韩国青年的饮食习惯。我们进入到一家标有“羊肉串”的中式餐厅，发现饭店内不仅有中国学生，也有不少像来“尝鲜”，甚至成为常客的韩国学生。(在线咨询)
黄同学就读于韩国高丽大学政治外交专业，当被问及为何会喜欢上中国的羊肉串时，他只是说了一句：“中国朋友带我来了以后，我便爱上了这里。羊肉串必须要配上中国的‘青岛啤酒’才对味!”
如果在首尔，中国留学生的涌入只是改变了大学生们的生活，那么在地方城市，这种影响更加明显。
从首尔市区乘坐地铁1号线南下1小时，能够到达忠清南道牙山市，位于该市的顺天乡大学是一所4年制综合大学，在本地区有较高的美誉度。但即便拥有较高美誉度，也未能躲开韩国低出生率所带来的生源困扰，而众多拥有较好成绩的本地学生，更加偏好位于首尔的大学，也为这所老校的麻烦“雪上加霜”。
该校副校长金洪振(音译)说道：“就在这个时刻，我们看到了来自隔壁的大国——中国的机会。”而后，该校加强与中国各大学以及其他教育机构的合作，与中国近百所高校签署了学术交流协议，并在天津外国语大学成立中国办公室，以此吸引每年上百名中国交流学者与留学生在该校学习。
金洪振不无自豪地表示：“顺天乡三字意味着顺着天理生活，而这正是中国文化的精髓之一;吸引中国留学生，成为了顺天乡大学紧跟时代步伐，在激烈的大学间竞争中制胜的法宝。”据他介绍，吸引中国留学生以后，顺天乡大学成立中国研究所，并通过吸引孔子学院进驻该校等方式，旨在打造具有中国研究特色的全球性大学。
造福周边经济
中国留学生对于顺天乡大学的改变不仅限于学校层面，据当地老居民金先生向本报记者表示，在中国学生涌入之前，当地大学附近可以用“死气沉沉”形容，大学商圈乃至地区经济都遭受了毁灭性的打击。而正是中国留学生的进入，为当地经济注入了一针强心剂，随着学生数量的增多，不仅是中国学生，韩国学生们也开始回到了学校消费。
据当地政府的统计，牙山地区的高校周围的空房率，2008年曾一度高达69%，而随着商圈的激活，2015年已经降至30%以下。
为此，当地政府和校方联合牙山警察署和牙山教育支援厅，共同为中国留学生提供安全教育，应急保护等服务。忠清南道牙山警察署外事科警官柳明花(音译)表示，警方将通过加强法律普及，安全教育，安全宣传，设立中文警务资讯热线等方式为中国留学生的“平安留学”保驾护航。
韩国高校的窘境
韩国高校目前面临的尴尬境地，也是韩国努力吸引留学生的原因之一。
最根本的挑战来自韩国近年来饱受低出生率的烦恼，而这个烦恼带来的一个后果就是学龄生源的下降，这对韩国的大学教育将是一场巨大的危机。
与韩国一直创新低的出生率相反，韩国的老龄化程度正在不断加快，2000年韩国老龄人口占总人口的比例为7.2%，而2013年已经发展至12.2%。甚至有韩国统计学家悲观预计，根据现在韩国人口的发展趋势，2018年开始韩国人口将会开始大幅度减少，到了2750年，韩国将会成为无人居住的国家。
这还不是韩国大学面临的唯一挑战。近年来随着韩国内需市场的限制，许多韩国企业开始将目光转向了中国等海外市场，这导致企业对于具有“世界化”眼光的海外人才的需求增大，前往海外留学的韩国大学生增多，导致韩国教育产业的收支赤字一直无法得以改善。
在这种大背景下，韩国大学为了解决如此困局，不得不考虑吸引留学生的方式来解决。
据韩国现有规定，若就读于尖端产业相关的专业，只需要获得韩国语能力考试(TOPIK)二级即可入学，而一般的专业也只需要TOPIK三级，而有些学校若能够提供英语成绩则直接免除韩国语成绩的要求。另外，韩国政府已从2013年开始，逐步废除了学位阶段留学生的身元保证等多项繁琐要求。
但即便是如此，韩国的大学还是表达出了对于政府限制的不满。例如在一年一度的“韩国私立大学校长协议会”中，来自釜山外国语大学的教授李淳哲(音译)在接受采访时表示，现有韩国政府政策过度扼杀大学招生的自主性，与世界各国逐步放宽留学政策的大方向“逆行”，并敦促政府给与大学更多的自主权。
不可持续担忧
与此同时，也有些声音对中国留学生涌入韩国提出担忧。
他们认为，盲目增加数字，而不配套推出管理措施，将会导致教育质量和管理水平的下降，从长期来看影响留学生对韩国的印象。
韩国高丽大学政经学院教授李国宪对此深有感触。李国宪长期在一线工作，不仅教授自己的课程，还义务为外国留学生提供就业和生活的教导。
他提起两个数据：第一个是他看到的一项调查数据，该数据显示赴韩的中国留学生有近两成对韩国抱有“不满情绪”，不推荐赴韩留学的留学生，相对不推荐赴日的留学生高出近一倍，而在5年前，仅仅是现有数字的一半;另一组数据是在同期，赴韩留学的中国留学生数字快速膨胀，比5年前上涨近40%。
对此，李国宪教授认为：“发生这种情况的本质在于韩国针对留学生赴韩后的管理欠缺。事实上，许多中国留学生赴韩，都面对着不同的文化习惯，他们正是需要校方和社会提供关注的群体。但他们现在很难适应韩国的校园生活，许多大学出于解决生源问题的想法来操作，面临尴尬却束手旁观，只是将他们当作‘摇钱树’。久而久之，中国留学生对韩国的印象将会大幅下降。”
另外，在韩留学生还面临就业问题。
近年来因韩国内需不振等原因，失业问题一直比较突出。即便是毕业于诸如国立首尔大学，高丽大学等被称为“SKY”的顶尖级学校仍然找不到工作。根据韩国统计厅2016年4月的数据，韩国现阶段青年失业率达12%，为1998年韩国金融危机后的最高值。18~29岁的青年中每五人即有一人正在从事一年以下的短期工作。大学毕业后能够直接以正式职工开始职业生涯的青年则相比2008年大幅度降低，跌幅达55%。
在这样“艰苦”的就业环境中，各大企业对于求职者个人能力的要求也在不断上升，甚至在韩国出现了“SPEC”这样新词专门表达这种现象。
韩国汉阳大学教授闵桂植(音译)则担忧：“在韩国听取专业课，至少需要TOPIK5级水平，而现有的制度规定3级就可以进入韩国大学，导致许多留学生无法正常听懂教授讲课，毕业以后进入社会就更无从谈起。能够从一个大学毕业，表现的是接受并具有该大学的相关知识和素养;而现如今下来，韩国教育的品牌将会因此大大受损。”